Формирование читательской грамотности у детей дошкольного возраста в рамках проекта «Пришли мне чтения доброго...» 15.01.2020

Воспитание грамотного читателя – процесс длительный, состоящий из ряда этапов, каждому из которых соответствуют свои задачи. Исключить из этого процесса период дошкольного детства невозможно, поскольку он связан с последующими ступенями литературного образования и во многом определяет их. Понятие «грамотный читатель» условно для дошкольного детства, так как сам ребенок в этот период не умеет читать и является слушателем читаемого ему. 26.04.18 на семинаре-практикуме для педагогов города Москвы педагоги дошкольного корпуса №1 представили свой опыт работы по приобщению дошкольников к чтению, обсудили механизмы и способы достижения целей при формировании ранней читательской грамотности у воспитанников на ступени дошкольного образования, продемонстрировали практические приемы и методы работы с детьми по приобщению к чтению по произведениям определенного автора через технологию социализации «Клубный час».

План проведения городского семинара по теме

«Формирование читательской грамотности у детей дошкольного возраста в рамках проекта «Пришли мне чтения доброго...»

Дата проведения: 26 апреля 2018 год

Место проведения: ГБОУ Школа №1222, дошкольное отделение №1

Адрес: г. Москва, ул. Новохохловская, д.8

Телефон: 8-495-911-32-88 (рук.), 8-495-678-05-34 (охрана)

Ответственный за проведение и организацию:

старший воспитатель Запивахина Екатерина Михайловна (тел. 8-916-188-63-28)

№ п/п	Время	Структурно-тематические позиции семинара	Регламент	Актив семинара
1.	09.30 – 09.45	Сбор, регистрация участников семинара	15 минут	Старший воспитатель Запивахина Екатерина Михайловна
2.	09.45 – 09.50	Открытие методического объединения, приветственное слово	5 мин	Заведующая дошк.группами Здобнова Наталья Николаевна
3.	09.50 – 10.00	Презентация опыта работы «Обновление методов и приемов в системе работы по приобщению дошкольников к чтению художественной литературы в рамках образовательного проекта «Пришли мне чтения доброго…»	10 мин.	Старший воспитатель Запивахина Екатерина Михайловна
4.	10.00 – 11.00	Практическая демонстрация методов работы с детьми в рамках тематического клубного часа по творчеству К.И. Чуковского: Мини-библиотека – литературная викторина по творчеству Чуковского Музыкальный зал – ритмодекламация по произведениям Чуковского Физкультурный зал – квест-игра «Лабиринтариум» Методический кабинет – ручной труд (ватная пластика) «Иллюстрации к сказкам Чуковского» Логопедический кабинет – игры-инсценировки по произведениям К.И. Чуковского Рефлексивный круг в группе	1 час	Воспитатели: Хижная Елена Александровна, Мельниченко Ольга Викторовна, Иванченко Кристина Александровна, Сердюкова Оксана Владимировна, Учитель-логопед Романова Ирина Владимировна Музыкальный руководитель Красильникова Светлана Петровна, инструктор по физической культуре Бредихина Лилия Ивановна
5.	11.00 – 11.15	Брифинг с участниками методического объединения, подведение итогов, обмен мнениями, выдача памяток и сертификатов участия, кофе-брейк	15 мин	Старший воспитатель Запивахина Екатерина Михайловна
6.	11.15 – 11.30	Экскурсия по детскому саду «Предметно-развивающая среда: создание условий в группах для развития речи детей и приобщения к чтению»	15 мин	Заведующая дошк.группами Здобнова Наталья Николаевна

gramotnost-v-do.docx

seminar.pptx