Вместе с педагогами дети знакомились с великими учёными и их изобретениями, ставили опыты, наблюдали за превращениями и делали простейшие выводы. Интерес, удивление и восторг в глазах малышей — лучшая награда за старания педагогов, которые превращали каждое занятие в познавательную игру.
Дошколята с интересом рассматривали энциклопедии, наблюдали через микроскоп природные объекты и рассуждали, почему происходят те или иные явления. Пусть пока многое кажется им волшебством, но именно из таких «чудес» рождается настоящая любовь к науке и стремление познавать мир вокруг.
ё