Ребята узнали, что слово «мусор» произошло от древнерусского «бусор» — то есть нечто мелкое, пыль. Впервые как термин «мусор» зафиксирован в 1662 году для обозначения строительного или производственного отхода.
Из видеоматериалов школьники познакомились с программой «Вторая жизнь вещей», которая в Москве направлена на экологичное использование ненужных предметов, их переработку или передачу на благотворительность, а также включает образовательные инициативы.
Школьникам рассказали об основных направлениях программы:
- Проект «Экоточки» — пункты приёма на карте города;
- Фонд «Второе дыхание» — принимает одежду на переработку;
- Благотворительные магазины, например «Лавка радостей», «Добрые вещи»;
- Сайты и проекты «Старость в радость», «Созидание»;
- Контейнеры для сбора чистых вещей.
Ребята отгадывали кроссворды и сканворды по теме занятия. А главное — узнали об экологической концепции программы «Вторая жизнь вещей», направленной на снижение отходов путём переработки или творческого преобразования.
Теперь наши ученики знают: ненужная вещь может стать нужной — достаточно просто не выбросить её, а дать второй шанс.
